玉师院教务处〔2024〕31号

各二级学院：

根据《教育部办公厅关于做好师范生免试认定改革有关研修组织工作的通知》（教师厅函〔2023〕3号），《自治区教育厅关于做好2024年师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知》（桂教师范〔2023〕1号）的文件要求，实施免试认定改革的高等学校，在培养过程性考核中需要考核师范生完成教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程的学习情况。为做好2024年师范生免试认定中小学教师资格工作，现将专题培训课程学习的有关事项通知如下：

一、参加人员

拟参加学校2024年免试认定校考的师范生（必须是我校纳入免试认定改革的公费师范生及12个师范类专业的在校学生。）

涉及的师范专业为：汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、数学与应用数学、化学、生物科学、体育教育、音乐学、美术学、小学教育、学前教育

说明：根据自愿原则，符合免试认定改革条件的师范生可自行参加国家中小学教师资格考试，也可参加学校组织的师范生教育教学能力考核，申请认定相应的教师资格。

二、学习时间

即日起至2024年4月5日。

三、研修内容及考核要求

（一）研修要求

相关专业师范生即日起通过访问国家中小学智慧教育平台（https://basic.smartedu.cn/），进入“教师研修”-“师范生免试认定改革线上教师教育专题培训课程”频道参加学习，具体操作流程见“附件1 免试认定师范生线上教师教育专题培训学习者操作手册”。

研修内容包含8个专题：1.习近平总书记关于教育的重要论述；2.学习党的二十大精神；3.四史教育专题；4.师德榜样；5.科学素养提升；6.师生心理健康教育；7.家校社协同育人；8.教育家精神。

（二）考核要求

1.完成不少于20学时的专题学习，学习时长以平台记录为准。届时，将由学校管理员负责审核师范生平台报名信息、监测在线学习情况、导出学时数据以进行核对。

2.完成“附件2：线上教师教育专题培训课程考核表”的填写，含提交一份不少于1000字的学习体会（由各学院免试认定中小学教师资格改革工作小组负责认定考核）。

四、相关要求

（一）各二级学院要高度重视，扎实做好组织实施工作。及时通知到相关师范类专业学生，组织学生按要求完成课程学习和课后测试。课程学习和课后测试情况将作为教育部对该专业办学质量审核的相关因素，供后期免试认定改革范围调整参考。

（二）安排专人负责统计学生研修情况。各相关学院要加强学生的研修管理，安排专人负责收集相关师范生专题培训课程考核表，提交学院免试认定中小学教师资格改革工作小组进行考核，考核表由所在学院负责存档，作为学生过程性考核的依据之一。

未尽事宜，请联系教务处教务科。

附件：

1. 免试认定师范生线上教师教育专题培训学习者操作手册

2. 免试认定师范生线上教师教育专题培训课程考核表

教务处

2024年3月19日