一、办学宗旨

随着我国集成电路产业加速发展、芯片自主可控战略纵深推进，EDA（电子设计自动化）作为集成电路产业链的关键基础软件，其战略地位与人才需求持续提升。EDA覆盖芯片从功能设计、仿真验证到版图设计与物理制造准备的全流程，是集成电路设计、印刷电路板设计、系统级芯片开发及半导体制造测试不可或缺的核心工具。

据行业统计，2025年中国EDA市场规模已突破150亿元，保持两位数快速增长，增速显著高于全球平均水平；我国EDA人才缺口明显，兼具算法、芯片设计与产业经验的复合型高端人才严重短缺，国内EDA研发人员规模与产业需求差距明显，相关岗位需求持续扩大。

行业现存突出痛点：EDA岗位技术要求高、入门门槛严，企业招聘通常要求本科及以上学历，部分研发岗位对硕士学历有明确需求，需具备扎实的物理、电子及编程基础；国内具备EDA研发能力的高端人才严重短缺，形成持续存在的人才供需缺口；同时EDA岗位薪资竞争力强，全国EDA工程师岗位月薪普遍集中在15—30K区间。

国家将EDA列为电子电路产业链的关键基础软件，享有强有力的政策与资金扶持，随着国产化替代进程加速，国内EDA工具研发需求呈爆发式增长，产业发展前景广阔。为匹配电子信息产业对高素质EDA应用人才的需求，落实产教融合、校企协同培养要求，特制定本微专业招生培养方案。

二、微专业简介

EDA应用和实践技术微专业由玉林师范学院与嘉立创科技集团股份有限公司联合开设，面向本校在读本科相关专业学生招生，以电子设计自动化软件工具链的工程应用能力培养为核心，聚焦集成电路设计与PCB设计等应用方向，着力培养“懂电路、会设计、能应用”的电子信息类应用型人才。

1. 课程架构：整合精简为7门核心课程，总学分12学分，学制一年；

2. 培养模式：采用“理论教学+软件实操+项目实践”一体化培养，由玉林师范学院与嘉立创科技集团股份有限公司校企协同、联合培养，强化工程实践能力；

3. 取证资质：鼓励学生获取PCB设计职业技术证书等职业资格认证，实现“课程学习+职业认证”融合；

4. 职业发展路径：

（1）基础应用岗：EDA工具应用工程师、PCB设计工程师、硬件设计助理等；

（2）深入发展岗：EDA工具研发、芯片设计支持、工艺集成等方向。

通过系统学习，学生将掌握电子设计自动化工具链的工程应用技能，具备电路原理图设计、PCB版图设计与仿真验证的实践能力，为进入集成电路、电子信息等产业领域奠定坚实基础。

三、课程设置（7 门核心课程，总学分 12 学分）

课程设置紧扣EDA应用与实践能力培养要求，遵循“电路基础→电子技术→EDA工具→工程应用”的递进逻辑，设置6门核心课程、总学分10学分，突出“理实一体、项目驱动、校企协同”。各课程具体情况如下：

课程1：嵌入式系统原理与开发（2 学分，32 学时）

本课程系统讲授嵌入式系统的基本原理与开发方法，涵盖嵌入式处理器架构、软硬件协同设计、外设接口编程及典型应用案例。通过理论讲授与实验操作相结合，使学生掌握基于主流嵌入式平台的系统开发流程，具备独立完成嵌入式应用项目设计与调试的能力，为EDA工具开发与硬件系统设计奠定坚实基础。

课程2：外观设计与制造（1 学分，16 学时）

本课程面向电子产品的工业设计与外观制造，讲授产品外观结构设计、CMF（颜色、材料、表面处理）设计方法以及外观件的制造工艺流程。结合嘉立创制造平台资源，通过项目实践使学生掌握从外观设计到量产制造的全流程，培养兼具审美素养与工程实践能力的复合型电子设计人才。

课程3：电路和电子技术（2 学分，32 学时）

本课程是EDA应用的基础核心课程，系统讲授模拟电路与数字电路的基本原理与分析方法，涵盖半导体器件、放大电路、逻辑门电路、时序电路等核心内容。通过理论教学与实验实训相结合，培养学生具备电路原理图设计、仿真分析与故障排查的综合能力，为后续EDA工具应用提供必要的电路理论基础。

课程4：EDA电路设计与制作（2 学分，32 学时）

本课程以主流EDA工具为平台，讲授电路原理图设计、PCB版图设计、仿真验证及元器件选型等核心技能。通过项目驱动式教学，引导学生完成从电路设计、仿真调试到PCB制板的全流程实践，使学生熟练掌握EDA工具链的工程应用方法，具备独立完成中等复杂度电子系统设计的能力。

课程5：EMC电磁兼容设计与测试分析（1 学分，16 学时）

本课程讲授电磁兼容（EMC）的基本原理与设计方法，涵盖电磁干扰产生机理、传导与辐射干扰抑制技术、PCB布局布线中的EMC设计原则以及EMC测试标准与测试方法。通过案例分析与实验操作，使学生掌握电子产品EMC设计的关键技术与测试分析能力，满足行业对高质量电子设计人才的需求。

课程6：电子设计自动化（EDA）实战训练（2 学分，32 学时）

本课程以综合项目为载体，系统训练EDA工具链的工程应用实战能力。课程内容涵盖项目需求分析、系统架构设计、软硬件协同开发、仿真验证及系统集成调试等全流程。依托嘉立创企业真实项目案例，通过“做中学”模式强化学生的工程实践能力与团队协作能力，培养具备完整项目交付经验的EDA应用人才，并为考取PCB设计职业资格证书奠定坚实基础。

课程7：电路测试与分析（2 学分，32 学时）

本课程讲授电子电路测试的基本方法与分析技术，涵盖常用测试仪器（示波器、信号发生器、频谱分析仪等）的操作使用、电路性能参数测试、信号分析与故障诊断方法。通过大量实验实践，培养学生具备独立设计测试方案、执行电路测试并进行数据分析与问题定位的综合能力，为从事电子产品研发与质量保障奠定坚实基础。

四、授课时间、教学模式与条件

1. 开课时间：春季学期开课；

2. 教学形式：理论教学与上机实操相结合，依托校内实训基地与嘉立创科技集团股份有限公司实践平台开展工程实践训练，强化产教融合与校企协同；

3. 学时学分标准：本微专业总学分12学分、共7门课程，理论教学与实践训练统筹安排，具体学时及配比以学校审定的培养方案为准。

五、招生对象与计划

1. 招生微专业：EDA应用和实践技术

2. 招生对象：全校在校本科生二、三、四年级

3. 开班数量：1个班

4. 招生规模：30-100人，成班人数30人

5. 基础要求：零基础可报名。

6. 招生周期：9月7日至11月30日

7. 报名渠道：请通过文后QQ群或者微信小程序二维码咨询报名。

六、录取条件

主要面向学有余力的全日制在校本科二、三、四年级的学生，主修专业平均学分绩点需达到2.0及以上，无违纪处分记录

七、录取办法

1. 依据报名学生主修专业平均学分绩点由高至低排序，按招生名额依次录取；

2. 拟录取名单报送学校教务处审批；

3. 审批通过学员需在规定时限完成注册，逾期视为自动放弃名额。

八、政策支持

1. 学制一年，修满全部12学分、完成课程考核，颁发学校《EDA应用和实践技术》微专业结业证书；

2. 校企协同与就业扶持：依托玉林师范学院与嘉立创科技集团股份有限公司合作平台，为学生提供工程实践与实习就业对接机会，提升就业竞争力；

3. 证书融合：鼓励学生考取PCB设计职业技术证书等职业资格，拓宽职业发展通道；

4. 双师团队指导：配备由博士、教授、副教授及行业企业专家组成的教学团队，实施“校内教师+行业专家”双师指导，全程跟进学习与项目实践。

九、收费标准

依据学校微专业管理办法执行学分制收费，校内工科统一学分单价 110 元 / 学分，本微专业总计 12 学分，课程学费合计 1320 元，由学校统一一次性收取。

 

 

本方案最终解释权归物理与电信工程学院所有。

咨询联系人：庞寿全

咨询电话：18176973060

报名咨询QQ群：1090933100

                                                                                            物理与电信工程学院

                                                                                           2026 年 9  月4  日